BONNES IDÉES, MAUVAISES INSTITUTIONS… ?

Au cours de la moitié du 19ième siècle, s’ouvrit en Angleterre une école pour enfants handicapés. Les fondateurs étaient convaincus que les fous, les idiots, les imbéciles pouvaient être éduqués…. Un fait, non une hypothèse…. Au même moment, Outre-Manche, en France, le « Père Hugo »… clamait : « fermez des prisons, vous ouvrirez des écoles ! »… Au 20ième siècle,…

Részletek

A HÁZ TÖRTÉNETE

Olyan rég nem láttam a kutyás nénit… Olyan magányos volt, ahogy minden reggel indult a kutyájával, összetalálkoztunk a liftben, csak biccentet és szorosabbra szorította a pórázt. A kutya ránézett és látszott abban a nagy barna szemében, hogy mindent megértett. Aztán én csálé léptekkel siettem az iskolába, ő lassan, megfontoltan, határozottan ment, lépéseivel szinkronban lassított a…

Részletek

BOLÍVIA FELETT A NAP

Megépült Bolívia első napelemes erőműve az amazóniai Pando-régióban. A dél-amerikai kontinens legszegényebb államában a megújuló energiaellátást megteremtő hosszútávú beruházás az ország gazdasági helyzetének stabilizálásához, fellendítéséhez is hozzá fog járulni. Costa Rica – a csaknem 99%-ban megújuló energiával működő ország is a „Pando-projekt” tanácsadói között szerepel. Érdemes odafigyelni, mert számunkra is mintaértékű lehet! Bolívia északi részén, az…

Részletek
PRHerald_ikon

VÁGTÁK VOLNA LE

Kovács központi szereplője Zsófi, aki nem viseli el, ha hozzáérnek. Aminek nyilván oka van. Ez a forgatókönyv pedig egyfajta trauma-krimit ígér: az olvasó ugyanis, mint valami rendőreb (a póráz másik felén az íróval) elindul a nyomokon vissza az ősforrásig – addig az eseményig, ami Zsófi érintésfóbiájáért felel. Kovács Bálint publicisztikáit szívesen olvasom, érzékeny, kellően éles,…

Részletek

AZ IZRAELI KULTURÁLIS INTÉZET KIÁLLÍTÁSA

„Előbb a dombot nézzük a képen, azután a képet a dombokon.” – így szól egy középkori kínai közmondás. A kép mögötti kép. Amit látunk, és ami onnan a mélyből jön kifele, hullámzik, hömpölyög felénk – az láthatatlan. A szubjektum szeme, az alkotó szeme és a mi szemünk. Rétegek mögötti valóságok, képzeletek, látásmódok, intuíciók, empíriák, megélések,…

Részletek

LINGVISZTIKAI REPREZENTÁCIÓ

Minya Károly a bulvár nyelvhasználatát vizsgálta meg (Minya, 2009.). A bulvár neologizmusait (új nyelvi jelenség, úgymint új szó, vagy szóalak, új jelentés, vagy újfajta ragozás) jellemzően az ifjúsági nyelvezetből, az élőszó bizalmas, familiáris szlengjéből kölcsönzi. Ilyen például az általa a Bravo tematikus ifjúsági magazinból idézett „zúz” ige, mely megváltozott jelentésével (zenélni, „nyomulni”) szerepel a példamondataiban,…

Részletek