AZ ILLATESZTÉTIKA KÜLÖNÖS VILÁGA

A „parfüm” szó a latin „per fumum”-ból ered, ami azt jelenti: „füstön keresztül”. Az illatosítás kezdetekben szagosított füstök (jellegzetesen például a tömjén) által valósult meg, innen eredhet az elnevezés. A régészek szerint különleges parfümöket legelőször az ókori Mezopotámiában és Egyiptomban készítettek, de az illat-aromák gyártása később továbbfinomult az ókori Rómában és az Európától távoli Perzsiában….

Részletek

ROMANIPE ANDO BARO FORO

Arra a kérdésre szeretnék választ adni, hogy a vidékről Budapestre költözött oláh cigányok kultúrájában milyen változások léptek fel. Mindehhez a kvalitatív kutatást[1] és résztvevő megfigyelés[2] módszerét választottam, aminek során 10 magát oláh cigánynak valló személlyel volt alkalmam beszélni. Jelen cikksorozat témaválasztása már több éve foglalkoztat. Jómagam is oláh cigány vagyok, és habár a fővárosban születtem,…

Részletek

BUDDHISTA ÖKOLÓGIA

Mit értünk az ökológia buddhista megközelítésén? Egyáltalán létezik ilyen fogalompáros, vagy csak egy újabb konstruált szóösszetételről van szó, melyet bedobtak a fogyasztói társadalom piacára? Ahhoz, hogy a fenti kérdéseket megválaszolhassuk, előbb körbe kell járnunk a buddhizmus némely alapvető tanítását, megközelítését. A történelmi Gautama Siddhārtha Buddha egészen bizonyosan nem a mai köztudatban lévő ökológia fogalmi kereteinek a…

Részletek

ÜGYNÖKSÉGEN INNEN ÉS TÚL

Hol és miként találkoznak egy ügyfél elképzelései az ügynökség által kínált portfólióval és mit jelent a full service agency a valóságban? Erre és hasonló kérdésekre kaptunk választ a Budapesti Metropolitan Egyetem szervezésében 2016. május 9-én megrendezett „The Agency – ismerd meg az ügynökségek világát!” című előadásán a Young&Partners/Trinity Communications munkatársaitól. A beszélgetésen Nyakas Laura sajtókapcsolati…

Részletek

GAUSS

Carl Friedrich Gauss – legenda a matematika világában, talán minden idők legnagyobb matematikusai közé tartozik. Mozarthoz hasonlóan, már hároméves korában csodagyermekként tartották számon, miután kijavította apja összeadásainak hibáit. Már kisgyermekként, a Katalin Népiskolában pillanatok alatt leírta a számok összegét 1-től 100-ig. Amikor a tanító nem hitt a szemének, a 10 éves gyermek megmutatta, hogy egymás…

Részletek